哈囉大家好！我是就讀台北市立大學幼兒教育學系的張芮甄。從小就在鄉下長大的我，其實沒有接觸到太多的書籍，也有可能是我自己對於閱讀沒有到太大的興趣，所以很少閱讀。還記得國中的自己，在國文這個領域一直不是最拿手的，雖然很喜歡做筆記很喜歡聽老師講解國文的課程，但在成績方面一直都沒有達到很理想的狀態，甚至有一次因為自己的國文考太差而流下眼淚⋯⋯ 而在寫作文這方面，一直都是非常普通的敘述方式，寫出一篇作文對我來說不會很困難，但如果需要更上層樓就需要花上更多的功夫和心力，不過當時並沒接觸到任何的作文老師，也覺得寫作文可能也沒有很重要。
升上高中後依然在國文以及作文方面沒有太大的信心，甚至有一點排斥，有可能是因為自己一直沒有進步，也有可能因為課業變更重，而我也會開始覺得國文有點無聊。即將面臨學測的我，必須增進自己的不足，而作文在國文佔了很大的成績比例，是不可忽視的，當時才慢慢開始重視作文。
很幸運的自己認識了郭繐綺老師！因為朋友介紹的關係，讓我和恩慈一起到郭老師這裡，其實自己有點擔心和害怕，擔心自己的能力沒有很好可能會不如其他厲害的同學們，也擔心自己會因為以前的排斥國文而影響到自己往後的心情，這些因素都讓我在一開始時很沒有自信，但郭老師是一位很有趣而且很溫暖的老師，老師常常分享很多的時事，藉由分享時事時和我們聊聊天，反而更能讓我印象深刻，除此之外，我很喜歡老師教我們利用「主題句」的方式，讓文章的整體看起來更明確也更特別，自從老師教了這種寫作方式後我就會嘗試套用在不同的題目內，也會加上「名言佳句」讓文章更具說服力！而我自己也會用筆記本寫下在書本中或是老師提供講義裡的佳句，利用不同的課餘時間可以看看自己寫的內容，慢慢的記在腦海裡。
在學校的作文練習，我同樣會將郭老師教我們的技巧運用在練習中，寫完老師批改完竟然將我的作文印給每位同學，當時的自己有點不敢置信，原來自己也是有能力可以成為大家的學習榜樣呀！從這時候開始我越來越有信心，也越來越喜歡上寫作文，而我也從中發現郭老師會運用技巧讓作文變得更生動，加入時事以及個人經驗，更能讓文章更有說服力，在每一次的練習對我自己都是不同的突破，接觸到不同的題目也是經驗的累積，這些都讓我能在學測的戰場上好好發揮實力！
很謝謝郭老師，也很謝謝自己當時的幸運讓我遇上郭老師，讓我重新認識作文，用不同的方式寫作文，用不同的心情站上學測的考場。學測成績出來後我的國文是頂標，真的沒想到，以前的自己是那麼的排斥那麼沒信心，竟然可以拿到頂標這個成績，在郭老師這裡的時間說長不長說短也不短，卻能改變我對國文和作文的想法，讓我沈浸在寫作的氛圍中，好好的學習，盡情的寫出屬於自己的文章！
