【我的理想書房】高雄中學 / 熊育霆

書房,是每個文人必備的空間,可以使他們專心閱讀,從書中汲取知識,就好比是廚師有他的廚房、工程師有它的設計房等等。書房裏頭的空間可以由主人隨意設計,照著主人的個性、品味、風格調整。

要是我擁有一個自己的私人空間將它打造成書房,那就再好不過了!我能將其裝飾成獨一無二的書齋。書房有棕色的和式地板,配上檜木製的書桌,書桌的右邊擺放著幾本筆記,一旁放著我愛的幾隻鋼筆,左邊則架設一盞檯燈。四面牆是再生木的拼貼,有一種原野的味道。

在其中可以不受打擾,專心享受閱讀的樂趣。從裡頭往窗外望去可以看到藍天上白雲隨著風飄移、聚集成各式形狀,青綠色的小山丘與天空形成和諧的組合。夜晚時,從外頭看著書房,可以清楚見到一扇窗內發出燭火般柔和的黃色燈光,像是夜空中的一顆星。現代網路資訊氾濫,是大數據的時代,人們都在瀏覽零碎的資料、追求效率的同時,似乎忘了靜下心來好好閱讀一本書。一個自己理想的書齋,可以讓人集中精神、細細品味咀嚼書中的文字。

要是我能擁有一個自己的私人空間將它打造成書房,那就再好不過了!步入書房,映入眼簾的先是檜木製的書桌及書櫃,書櫃上層擺放著各式各樣的電腦工具書,如《程式設計與演算法入門經典》,供我隨時翻閱、查找資料;中間住著一本本經典作家的小說集以及現代文學作家的散文集,如馬克‧吐溫《競選州長》短篇故事集、林達陽《青春瑣事之樹》以及黃信恩的《高架橋》,能夠習得豐富的寫作技巧並適時激發我的想像力;下層則放著一些數學、歷史、古文、哲學書籍,像是《簡明數論》、《古文觀止》、《人類大歷史》、《護家盟不萌》等,可以增進我的邏輯思考與表達能力。檜木暗沉而不強烈的紅色以及淡香,配上窗外灑進金黃色的柔和陽光,更能使人放鬆,去除心中雜念,精神聚焦在書本上。

書齋中有一部電腦,裡面存放了我學習程式的記錄,心情雀躍時可以研究複雜的演算法,找幾題難題來檢驗自己學習的成果,靈活的思考以防思想僵化,享受過程中帶給我的樂趣與成就感。心情不好時可以設計一些小遊戲。想像自己是一個魔術師,揮揮法仗便能夠改變這個東西的大小、形狀、位置,又或者想像自己是全能的造物主,設計出自己的一個世界、一套規則,創造出一座機器幫助自己完成事情、解決難題。設計程式時,各項物件密不可分、牽一髮而動全身,這就是程式設計的麻煩之處,也是程式設計的魅力。

書桌上除了一些文具外,也擺放了幾個療癒的玩偶,我最喜歡的是卡通彩虹小馬,因為他們的口號:「友情就是魔法」深深吸引了我。牆上掛著幾張海報,大多都是與影響人生價值觀的卡通有關。我從小就是一個邊緣人,開學剛進入新環境,起初與同學相處得不錯,不知為何過了不久後,大家都開始討厭我,連老師都排擠我,我小時候看到故事書裡寫道:「大家都喜歡好孩子」,於是心智尚未成熟的我,立志當一個好學生,成為大家的好榜樣。上了國中以後,我上課專心認真、考試都考一百分,連運動方面都不遜色,成為了我心目中的好學生,沒想到同學們更排斥我,不與我做朋友,於是我很傷心,一個朋友都沒有的我,只能成日與卡通為伍。在卡通的世界中,我可以將我自己想像成故事中的人物,體會各個角色間的人生故事,有悲傷、有喜悅、有殘酷、有溫暖、有欺瞞、有信任。作者刻劃的人物,有時會從他們身上看到過去的自己,有時卻能發現內心的嚮往、想要成為那樣的人。航海王教會我同伴的重要,彩虹小馬讓我學會友情的意義,這些我所在乎所愛的一切,都寄託在玩偶與海報中,在書房裡默默地陪伴著我。

我的書齋就是我最舒適自在的空間,沒有人可以干擾我,我能夠放著莫札特的音樂,靜下心來做自己的研究,學習更多東西,充實自己,這就是人生中最快樂的事,不是嗎?